Cu 9000 de utilizatori online pe două mari programe de învăţare, Departamentului de Educaţie Carolina de Sud (SCDOE) din SUA avea nevoie de o solutie fiabila care sa poata sprijini cerinţele individuale de învăţare ale utilizatorilor sai.
Confruntata cu o criză bugetară şi cu necesitatea unei mai mari flexibilitati, SCDOE, care a folosit anterior o proprietate LMS, a decis să treacă la open-source Moodle. Cu toate acestea, dupa ce initial a încercat auto-hosting-ul şi s-a confruntat cu probleme in gestionarea hardware-ului, SCDOE a apelat la Moodle Partner Moodlerooms pentru o gasi o soluţie pe baza Moodle.
Toţi partenerii Moodle contribuie direct la dezvoltarea continuă a software-ului Moodle prin intermediul finanţarii şi / sau expertizei, astfel încât prin utilizarea de servicii de Moodlerooms, Departamentul de Educaţie Carolina de Sud ajuta la dezvoltarea Moodle.
Datorită flexibilitatii crescută şi uşurinţei în utilizare, profesorii au fost mai bine instruiti pentru a se potrivi nevoilor unice individuale ale elevilor lor. Ca rezultat, atât Scoala virtuala Carolina de Sud cat şi eLearningSC PD au avut succes, rata de succes a eLearningSC PD crescand de la 93% la 97%.